第一章 似真亦幻:清末“排满”的立论与接受
第一节 夷夏之辨的歧义
第二节 东西洋学理的多义
第三节“排满”报刊及明末遗献的阅读
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第二章 重识辛亥:1911年革命研究的“再历史化”
第一节 “再历史化”的基础——史料
第二节 “再历史化”的方法——去熟悉化与通贯史事
第三节 现代中国转型中的1911年革命
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第三章 联结晚清与五四：转型时代学生生活史述论
第一节 清末学生生活世界的改变
第二节 1911年革命的希望与失望
第三节 学生们的五四之“动”
第四节 学生生活史与五四之影响
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第四章 小城镇里的“大都市”：清末上海对江浙地方读书人的文化辐射
第一节 改变地方读书人生活的上海
第二节 重塑地方权势结构的上海
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第五章 新文化运动中的“失语者”：凌独见与五四时代
第一节 《非孝》之争
第二节 新文化之路
第三节 为何“失语”
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第六章 变教与教变：《共和国教科书》与民初教育转型
第一节 教科书出版与民初教育结构
第二节 民初教科书的多重面相
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第七章 启蒙的复杂图景：清末民国教科书的“另一面”
第一节 教科书内外的启蒙与传统
第二节 启蒙成为生意后的双重影响
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第八章 “走向现代”的悖论：清末江浙地区的宪政选举
第一节 全国较先进者——江浙选举之筹备
第二节 多歧纷呈——江浙的选举资格调查
第三节 最坏的年代？——选举之投票
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参考文献
附录
